Penetapan Peserta PPG/ PPGJ Tahun 2019 Angkatan 1 - Download-galleriguru.net

Penetapan Peserta PPG/ PPGJ Tahun 2019 Angkatan 1 - Halo sobat download-galeriguru.net, pada postingan ini saya akan berbagi info sertifikasi guru terbaru untuk peserta PPG Angkatan 1 tahun 2019 yakni Penetapan Peserta dan Konfirmasi Peserta PPG/ PPGJ Dalam Jabatan Tahun 2019 resmi dari Dirjen GTK yang bisa anda unduh secara gratis.

Pendaftaran PPG Angkatan 1 Tahun 2019 sudah di selenggarakan, sekarang ini banyak dewan guru mengecek Pengumuman hasil pretest PPG. Bukan hanya pengumuman penetapan peserta calon peserta PPG tetapi juga konfirmasi dan registrasi PPG Angkatan tahun 2019.

Seluruh guru calon peserta PPG Dalam Jabatan yang telah lolos seleksi akademik dan administrasi wajib melakukan registrasi akhir sebelum mengikuti PPG Dalam Jabatan. Tujuan registrasi ini adalah untuk memastikan bahwa seluruh peserta PPG Dalam Jabatan memahami ketentuan yang berlaku selama mengikuti PPG Dalam Jabatan beserta sangsinya dan menyatakan kesanggupannya untuk mengikuti PPG Dalam Jabatan.

Guru yang telah lolos seleksi akademik dan administrasi tetapi belum ditetapkan sebagai Mahasiswa PPG Daljab Tahun 2019 atau guru yang menyatakan “tidak bersedia” dalam proses registrasi PPG Dalam Jabatan, akan diprioritaskan untuk mengikuti PPG Dalam Jabatan pada tahun 2019. Guru yang tidak melakukan registrasi sampai batas waktu yang ditentukan berakhir, maka akan mengikuti antrian penetapan peserta PPG Dalam Jabatan pada tahun 2019 bergabung dengan guru yang dinyatakan lolos seleksi akademik Tahun 2017 dan 2018.

Informasi Peserta PPG/ PPGJ Tahun 2019 dapat dilihat melalui laman sergu.id, untuk cek Jadwal PPG Pretest persiapan dan pelaksanaan PPG dalam jabatan tahun 2019 angakatn 1 ana bisa melihatnya melalui surat edaran Dirjen GTK yang bisa anda download dibawah ini.

Surat Edaran Penetapan PPG Angaktan 1 2019.pdf, Unduh

Demikian Penetapan dan Konfirmasi Peserta PPG/ PPGJ Angkatan 1 Tahun 2019 yang dapat saya sampaikan, semoga bermanfaat.

Sumber : www.galeriguru.net

Cara Cek SK Inpassing Dan Penyetaraan Guru Non PNS

Download-Galeri Guru : Proses Cek SK Inpassing Dan Penyetaraan Guru Non PNS - Inpassing guru Non PNS merupakan penyesuaian angka kredit, jabatan dan pangkat yang setara dengan angka kredit,jabatan, dan pangkat pada jabatan fungsional PNS. Penyetaraan guru Non PNS adalah pengakuan terhadap kualifikasi akademik, masa kerja dan sertifikat yang dimiliki guru bukan Pegawai Negeri Sipil yang di formulasikan dengan menggunakan angka kredit, jabatan dan pangkat setara angka kredit.

Cara Cek SK Inpassing Dan Penyetaraan Guru Non PNS

Lalu bagaimana Proses Cara Cek SK Inpassing dan Penyetaraan Guru Non PNS ( GBPNS). Sesuai edaran Sekjen Kemdikbud mulai 1 Mei 2017, layanan Cek Cek SK Inpassing dan Penyetaraan Guru Non PNS (GBPNS)silahkan bapak/ibu bisa berkujung melalui lini dibawah ini: 

(http://mutasi.sdm.kemdikbud.go.id)

Berikut ini menu Layanan Cek SK Inpassing dan Penyetaraan Guru Bukan PNS ( GBPNS). Berdasarkan menu yang di tampilkan selain Cek SK Inpassing dan Penyetaraan Guru Bukan PNS, pada laman ini bias di gunakan dalam Klarifikasi PAK dan Informasi Penilaian Jabatan Fungsional

Bagi bapak/ibu yang akan Cek Inpassing dan Penyetaraan Guru Bukan PNS (GBPNS) SIlahkan Cek pada Laman Resmi Disini - http://mutasi.sdm.kemdikbud.go.id/layanan/

Berkas TPG (Tunjangan Profesi Guru) Format Words Tahun 2017

Berkas TPG (Tunjangan Profesi Guru) Format Words Tahun 2017 yang akan diajukan nanti kemungkinan setiap daerah akan berbeda.Namun biasanya berkas ini di peruntukan untuk tunjangan profesi dengan mekanisme transfer daerah. Untuk tunjangan profesi guru SD dan SMP bisa kita ikuti dibawah.

Berikut berkas yang akan di ajukan nantinya :

1. Foto copy sertifikat pendidik legalisir LPTK
2. Foto copy SK pangkat terakhir legalisir KS/UPPK
3. Foto copy SK Berkala terakhir legalisir KS/UPPK
4. Foto copy leger gaji bulan Januari 2017 legalisir KS/UPPK
5. Foto copy SK Pembagian Tugas semester terakhir legalisir KS/UPPK
6. Foto copy NPWP
7. Foto copy rekening
8. Nomor Handphone aktif (diketik yang jelas)

Untuk lebih lengkap silahkan download persyaratan lengkap format words agar bisa langsung di print dan simpan : Klik Syarat Lengkapnya

Nah, itulah beberapa berkas yang perlu Anda persiapkan nanti saat akan pencairan. Bagi yang sudah pernah dapat mungkin hal biasa, namun bagi Anda yang akan baru pertama kali, berkas ini wajib Anda simpan.

Demikianlah tentang Berkas TPG (Tunjangan Profesi Guru) Format Words Tahun 2017,Semoga dapat bermanfaat bagi Bapak/Ibu Guru Sekalian sebagai pegangan dan juga referensi keperluan Sekolah.Terimakasih atas kunjungannya.

Cara Mengisi Nilai Raport, Nilai US dan Nilai USBN Pada Aplikasi Dapodik 2018

Cara Mengisi Nilai Raport, Nilai US dan Nilai USBN Pada Aplikasi Dapodik 2018- merupakan tugas bersama antara operator sekolah dengan guru mata pelajaran. Operator sekolah mertugas akun guru matapelajaran, memilih mata pelajaran evaluasi dan nomor urutnya, sementara guru mata pelajaran memiliki tugas untuk mengisi nilai kedalam aplikasi dapodik, baik itu nilai rapot, US maupun USBN, guru juga bertanggungjawab secara penuh terhadap kelengkapan dan kebenaran nilai lalu kemudian melakukan penguncian data nilai yang telah di entri.

Secara tupoksi memang guru memiliki tugas yang lebih banyak dalam penginputan nilai ini, namun tanpa di bantu oleh operator sekolah tetntu saja banyak guru yang akan mengalami kesulita dalam melaksanakan tupoksinya ini. Bahkan tidak menutup kemungkinan jika tidak di dampingi oleh operator sekolah bisa jadi nanti justru salah entri, jika itu yang terjadi akhirnya operator sekolah harus memperbaikinya karena jika salah entri bukan tidak mungkin justru nanti akan sulit di singkronkan.

Biarpun dalam penginputan nilai ini melibatkan guru dan operator sekolah, namun peran kepala sekolah juga tidak kalah penting. Hal ini tidak lain untuk memastikan semua melaksanakan tupoksinya secara maksimal, jika operator sekolah yang mengentri tentu KS dapat membuat kebijakan yang menguntungkan kedua belah pihak. Jangan sampai pada kenyataan semua dilaksanakan oleh operator sekolah tanpa diperhatikan jam kerjanya.

Untuk dapat menginput nilai pada aplikasi dapodik versi 2018 ini, maka siapkan panduannya yang dapat diunduh langsung ke web dapodikdasmen, jika mengalami kesulitan ikuti tutorial berikut ini;

A. Cara Install Aplikasi Dapodik Versi 2018

Tepat sehari dirilis namun banyak sekali operator sekolah yang mengeluh dengan gagalnya proses instalasi dapodik 2018, akibatnya menu entri nilai tidak muncul. Untuk menginstalnya sebenarnya cukup mudah yaitu manual menggunakan Installer versi 2018, tempatkan prefill rapot pada folder prefill_dapodik  letaknya di C:\prefill_dapodik kemudian konfirmasi data prefill nilai melalui fitur konfirmasi prefill nilai di menu pengaturan dengan memasukkan kode registrasi sekolah beserta user name dan password dapodik. Selesai?? Ternyata banyak yang gagal.

Kemungkinan yang sering terjadi adalah aplikasi dapodik pada laptor atau PC sesungguhnya sudah tidak berjalan dengan baik 100%, baik itu karena malware, virus ataupun permasalahan teknis lainnya. Karenanya sebelum menginstal nilai rapor kedalam dapodik pastikan dapodik tidak eror terlebih dahulu

Untuk memastikan dapodik dalam keadaan prima maka sebaiknya lakukan intal ulang dapodik sengan fresh instaler dapodik 2017 lalu perbaharui ke versi 2017a dan update lagi ke versi 2017b. Setelah dapodik sudah pada versi terbaru, tempatkan prefill dapodik terbaru dan prefill nilai raport di folder prefiil dapodik di drive C. Lakukan registrasi dapodik seperti biasa lalu login ke aplikasi dapodik maka menu entri nilai telah muncul pada tempatnya.

B. Cara Membuat Akun Guru

Akun Guru menjadi sangat penting jika operator sekolah ingin melibatkan semua guru mata pelajaran untuk menginput secara mandiri. Karenanya setiap guru dapat kita buatkan akun untuk login ke dapodik sebagai guru. Caranya cukup mudah, ikuti langkahnya berikut ini.

1.      Pilih nama salah satu guru pada menu gtk

2.      Pilih menu penugasan, maka akan tampil sub menu penugasan ptk

3.      Pilih menu buat / ubah akun ptk pada daftar menu di bagian bawah dan akan tampil sub menu baru dengan judul akun ptk dengan kuncian pada user name ptk, email yang menjadi username ptk adalah email yang di entri pada data rinci ptk dan pastikan email ini masih aktif.

4.      Isikan pasword, pasword ini sebaiknya di buat sendiri oleh ptk agar mudah diingat oleh mereka

5.      Terakgir tekan tombol simpan, akun ptk telah dibuat dan siap digunakan. Lakukan perilaku yang sama terhadap guru-guru yang lainnya.

C. Cara Membuat Mata Pelajaran pada Raport Siswa

Sebelum meminta guru menginput nilai, tentu operator sekolah harus menyiapkan terlebih dahulu mape evaluasi nya. Untuk itu, lakukan hal berikut ini.

1.      Pilih fitur raport pada menu nilai, maka akan muncul tabel mata evaluasi raport.

2.      Pilih tahun pelajaran dan semester yang akan di inputkan (Prioritas input nilai adalah semester ganjil tahun ajaran 2016/2017)

3.      Pilih kelas dan rombel yang akan di buat lalu tekan tombol Tambah maka akan muncul menu tambah mata evaluasi.

4.      Pilih mata pelajaran evaluasi, selanjutnya isikan nomor urutnya pada bagian bawah. Untuk nomor urut sesuaikan saja dengan nomor urut sesuai struktur kurikulum atau sesuai rapot siswa.

5.      Tekan tombol simpan dan tutup, selanjutnya nama mata pelajaran akan tersimpan dan tampil pada fitur raport.

6.      Langkan selanjutnya pilih fitur US/USBN

7.      Pilih kelas dan rombel yang akan dibuat mata pelajarannya seperti cara membuat mata pelajaran pada fitur raport di atas, hanya saja pada menu ini tidak ada pilihan semester.

Lakukan hal yang sama untuk mata pelajaran-mata pelajaran yang lainnya. Untuk mengaktifkan menu input nilai cukup tekan 2 kali pada salah satu mata pelajaran yang telah dibuat tadi. Ingat, operator sekolah tidak berwenang merubah daftar nilai, cukup melihat dan mengunduk rekapitulasi nilai.

Sampai tahap ini tugas operator sekolah telah selesai, kemudian akan bekerja lagi ketika data telah dientri yaitu melakukan singkronisasi dapodik. Disarankan untuk melakukan singkronisasi secara bertahap tanpa menunggu nilai selesai diinput seluruhnya, hal ini dilakukan guna mengatisipasi kesulitan singkronisasi.

D. Memasukkan Nilai Raport dan US / USBN

Seperti penjelasan di atas, bahwasannya input nilai ini tupoksinya guru mata pelajaran. Maka persilakan guru mata pelajaran untuk login ke dapodik menggunakan akun ptk masing-masing yang telah dibuat oleh operator sekolah. Setelah berhasil masuk ke dasboard ptk, maka input nilai siap dilakukan.

1.      Pilih menu nilai pada sebelah kiri menu beranda ptk, selanjutnya klik fitur raport

2.      Pilih semester yang akan di isi beserta kelas dan rombelnya maka akan tampil daftar mata pelajarannya

3.      Pilih salah satu mata pelajaran dengan mengklik 2 kali sehingga data siswa akan aktif pada kolom sebelah kanan, pada kolom inilah guru melakukan input nilai. Input nilai pada kolam yang telah disediakan lalutekan tombol simpan.

Lakukan hal yang pada fitur input nilai US/USBN. Perbedaan mendasar pada menu US/USBN adalah tanpa memilih semester, jadi langsung memilih kelas dan rombelnya lalu akan mucul daftar mata pelajaran yang akan diisi nilainya.

Data yang sudah benar dan lengkap dapat dilakukan penguncian, harap diperhatikan bahwa data yang telak dikunci tidak dapat diubah kembali. Maka hati-hati melakukan penguncian data tersebut.

Demikian Cara Mengisi Nilai Raport, Nilai US dan Nilai USBN Pada Aplikasi Dapodik 2018. Operator sekolah dan guru sebaiknya bekerjasama dalam penginputan nilai ini, sehingga kerjasama ini mampu mewujudkan data yang benar, valid dan berkualitas. Semoga bermanfaat.

Cara Registrasi Serta Login SIM-PKB Guru Pembelajaran Tahun 2017

Cara Registrasi Serta Login SIM-PKB Guru Pembelajaran Tahun 2017 - Di tahun 2017 ini ada salah satu program terbaru yang di terbitkan oleh diknas pendidikan pusat terkait dengan SIM PK Guru. Dimana SIM PKB ini merupakan rintisan atau satu arah dengan SIM GPO ( UKG) di tahun 2015. Sehingg SIM Guru Pembelajara 2017 ini telah mengalami peningkatan akses bagi semua guru yang telah mengikuti UKG tahun 2015 maupun yang belum UKG sama sekali. Karena dibawah ini akan kami uraikan secara singkat untuk melakukan registrasi serta login di halam SIM PKB, berikut uranian singkat yang akan kami jelaskan.

SIM PKB Guru (Program Pengembangan Keprofesiaan Berkelanjutan) yang merupakan program lanjutan dari SIM Guru Pembelajar Online (GPO) yang dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan kompetensi pendidikan sehingga mampu menjadi faktor pendorong peningkatan kualitas pembelajar di sekolah. Dengan program ini ditujukan bagi pendidik yang bersertifikat maupun belum dengan capaian minimal nilai UKG rata-rata nasional 70 (7.0) yang merupan nilai UKG untuk tahun 2017 nanti.

Seluruh peserta dapat melakukan login dengan menggunakan pasword pada lembar akun masing-masing guru pembelajar (SIM PKB Guru ) yaitu menggunakan Username dan password pada lembar yang sudah di dapatkan dari ketua komunitas SIM PKB yang merupakan username dari UKG tahun 2015. Adapun alur untuk mendapatkan Username dan password yaitu:

1. Menerima dari Oprator PT4K dibawah naungannya
2. Menerima dari admini Dinsa pendidikan Kab/kota yang sudah tercatat sebagai Guru Pembelajar
3. Menerima dari ketua Komunitas GTK tempatnya yang sudah terdapat sebagai anggota komunitas yang didasarkan sudah di bentuk oleh ketua komunitas pergugus.
4. Melakukan registrasi akun secara mandiri di laman SIM Guru Pembelajar (SIM PKB Guru) jika guru sudah memiliki akun usrname dan password.

Dari ke 4 hal diatas dapat kita lakukan dengan langkah - langkah dibawah ini.

1. Masuk ke portal Resmi guru pembelajar

Sedangkan untuk mengakses layanan guru pembelajar silakan anda kunjung laman ini htpps://passpor.simpkb.id

Pilihlah menu registrasi, selanjutnya akan muncul tampilan registrasi akun guru pembelajar. Bagi peserta UKG 2015 dapat langsung melakukan registrasi dengan memasukan nomor peserta UKG 2015 serta tanggal lahir sesuai dengan format yang di sediakan lalu dapat langsung melanjutkan pada tahap 2. Jika lupa nomor peserta atau belum pernah mengikuti UKG 2015 maka ikuti proses tahap ke dua untuk mencarinya, atau kita bisa menghubung ketua gugus kita yang sudah di bentuk oleh ketua K3S Kabupaten/Kota.

2. Pilih Menu Untuk Mencari No UKG

Setelah kita menekan menu cari no UKG, maka akan tampil menu pencarian data GTK. Pilih propinsi dan kabupaten./kota satmikal lalu ketiklah ama PTK. Terakhir pilih tombol cari GTK. Tunggu beberapa saat maka hasil pencarian akan menampilkan hasil nama PTK, Instansi dan Nomor UKG

3. Registrasikan Nomor UKG

Setelah kita sudah mengetahui nomor peserta selanjutnya kembali ke menu registrasi akun, masukan Nomor peserta UKG yang sudah kita dapatkan tadi sebelumnya. Masukan tanggal lahir PTK lalu centang kotak yang bertulikan "Saya Bukan Robot", selanjutnya klik tombol Registrasi akan tampil menu persetujuan.

Klik kembali dan lanjutkan maka secara otomatis akan mengunduh Surat Pemberitahuan Akses Layanan SIM GPO di dalam surat tersebut sudah terdapat user name dan password untuk login.

4. Login Guru Pembelajar

Setelah berhasil tersimpan, kemudian buka file akun PTK tersebut kemudian lakukan login. Sesuaikan data PTK dengan kondisi saat ini. Pilih tombol Simpan maka tampil profil PTK. Bagi yang belum mengikuti UKG akan muncul peringatan berisi:

Anda Wajib Mengikuti Pretest.

Pretest adalah syarat untuk mengikuti Diklat Mapel yang Anda pilih. Pastikan Anda telah bergabung dengan Komunitas. Selanjutnya hubungi Dinas untuk mengikuti Pretest.

Langkah terakhir, Pastikan PTK tersebut terdaftar di Komunitas KKG/MGMP. Lakukan penambahan anggota oleh ketua KKG/MGMP pada akun Komunitasnya.

Setelah login SIM Guru Pembelajar, anda dapat melihat hasil nilai UKG 2015, terdapat sepuluh poin yang harus terpenuhi, jika masih banyak nilai merah / belum terpenuhi, anda harus memenuhi nilai tersebut.

5. Validasi data Mapel dan Satmikal

SIM Guru Pembelajar 2017 (SIM PKB Guru) saat ini mewajibkan PTK melakukan validasi data PTK-nya pada saat pertama kali login pada akun masing-masing dengan melakukan hal-hal berikut ini: Kunjungi laman SIM PKB Guru di https://sim.gurupembelajar.id, memasukkan User beserta Passwordnya Jika login berhasil, maka langsung muncul menu Edit Sekolah Induk dan Mapel dimana akan terlihat data mapel dan satmikal PTK pada sistem. Jika data yang disajikan telah sesuai dengan data PTK maka langsung saja pilih tombol Simpan untuk memvervalnya. Finis, data PTK telah berhasil divalidasi

6. Validasi Perubahan Data Satmikal dan Mapel

Jika data PTK mengalami perubahan, baik itu perubahan satminkal maupun mapel, maka harus melakukan hal berikut ini:

1. Sesuaikan data PTK dengan kondisi saat ini, jika ingin mengganti satmikal, tekan tombol Pilih Instansi.
2. Pada kotak dialog, pilih satmikal yang sesuai. Untuk mempermudah pencarian manfaatkan fitur pencarian. Jika sudah ditemukan pilih nama instansi.
3. Setelah memilih satminkal, tekan tombol Simpan kemudian cetak surat ajuan perubahan data untuk kemudian diserahkan ke admin dinas setempat agar disetujui.
4. Jika ingin mengganti data mapel, pilih ikon pensil pada kolom mapel untuk memperbaharui mapel.
5. Pada kotak dialog, pilih mata pelajaran yang sesuai kemudian tekan tombol Pilih, lalu Simpan.

Perlu Diperhatikan...!!!

Jika PTK terdaftar pada komunitas mapel (KKG/MGMP) maka perubahan satmikal dan mapel masih relevan dengan komunitasnya, maka perubahan otomatis disetujui. Namun jika satmikal dan mapel tidak relevan (mapel, jenjang,wilayah tidak sesuai) maka PTK harus menghubungi ketua komunitas untuk mengeluarkan PTK dari komunitasnya terlebih dahulu. Setelah perubahan data, PTK menghubungi ketua komunitas tujuan untuk memasukan PTK ke dalam komunitasnya.

Setelah PTK dimasukan kedalam komunitas, maka perubahan data berstatus disetujui dengan kata lain PTKK wajib menghubungi Ketua Komunitas tujuan agar perubahan data profilnya disetujui.

Bagi PTK yang belum pernah melakukan edit mapel dan satminkal, maka bisa mengubah satmikal dan mapelnya satu kali saja untuk proses verval. Tapi bila PTK pernah melakukan edit data ataupun edit profil, maka ketika ingin mengedit satmikal dan mapelnya harus melalui persetujuan Dinas, hal ini juga berlaku bagi PTK yang melakukan perubahan satminkal maupun mapelnya. Berikut alur singkat untuk ubah data satmikal maupun mapelnya sekaligus:

1. Pada Beranda, pilih menu Profilku lalu akan tampil halaman Kelola Profilku. Pilih ikon pensil untuk mengubah profil.
2. Silahkan sesuaikan data dengan kondisi saat ini, jika akan mengganti satmikal atau mapel, pilih tombol pensil di kolom Satminkal dan Mata Pelajaran. Jika sudah sesuai, pilih tombol Simpan.
3. Data perubahan berhasil disimpan, silakan cetak bukti ajuan pada tombol Cetak.
4. Serahkan Surat Pengajuan Perubahan Data PTK tersebut ke admin Disdik Kab./Kota/Provinsi.
5. Finis, tunggu persetujuan perubahan data profil dari admin Disdik.

Demikianlah yang dapat kami uraikan mengenai "Registrasi Serta Login SIM-PKB Guru Pembelajaran Tahun 2017", semoga saja apa yang sudah kami sajikan ini dapat di pahami, jika kurang atau tidak memahami dari masalah yang sudah di uraikan, silahkan kita bisa menghubungi ketua K3S/KKG/ tiap kabupaten/kota ke diknas pendidikan setempat.

Sumber tulisan http://www.dejarfa.com

Pentingnya Pendidikan Bagi Semua Orang - Download Galeri Guru

Pentingnya Pendidikan Bagi Semua Orang - Pentingnya pendidikan karena pendidikan adalah salah satu hal yang sangat penting yang harus diperhatikan oleh kita. Pentingnya pendidikan sangat jelas terlohat, ketika kita melamar pekerjaan yang layaj tentunya membutuhkan ijazah dengan jabatan yang akan kita lamar. Jabatan yang tinggi tentunya membutuhkan orang yang memiliki tingkat pendidikan yang tinggi juga yang dibuktikan dnegan ijazah. Tapi apakah Ijazah yang notabene merupakan simbol tingkat pendidikan seseorang berbanding lurus dengan pengetahuan yang dimilikinya. Hal inilah yang patut harus kita perhatikan dan amati bersama, apa lagi di era globalisasi saat ini yang penuh dengan persaingan dan tidak sedikit orang yang menghalalkan segala cara untuk memenangkan kompetisi tersebut (sesuatu yang mereka inginkan).

Pendidikan pada dasarnya mermberikan kita pengetahuan bagaimana bersikap, bertutur kata dan mempelajari perkembanganan sains yang pada akhirnya bisa dimanfaatkan untuk orang banyak. Tapi apa yang terjadi pada pendidikan dewasa ini menjadikan ajang untuk mencari nafakah uang, uang dan uang. Berbagai cara orang lakukan untuk mendapatkan laberl Sarjana agar dapat diteriama pada sebauah instasnsi. Dan tidak sedikitpula yang menempuh jalur yang tidak benar yang bisa kita kenal dengan (sogok, menyuap) bahaa asingnya nepotisme.

Suatu pendidikan dikatakan penting bisa hilang oleh manusia itu sendiri, karena hanya manusia yang hanya mersa hidup ketiak berduit. Padahal pendidikan tidak mengajarkan seperti itu, Pendidikan itu penting tapi sangat jarang orang mengetahui secara spesifik pentingnya suatu pendidikan.

Pendidikan dianggap penting karena dapat menjadi bekal untuk memperoleh pekerjaan yang layak, Padahal dari tujuan pendidikan tidak seperti itu, pendidikan penting karena ingin memanusiakan manusia sesuai dengan teori pendidikan.

Pentingnya suatu pendidikan bagi semua orang

Pendidikan merupakan satu hal yang terpenting dalam, kehidupan kita, dan kita ini berarti bahwa setiap manusia berhak mendapat dan berharap untuk selalu berkembang dalam pendidikan. Pendidikan secara umum mempunyai arti yaitu suatu proses kehidupan dalam mengembangkan diri tiap individu untuk dapat hidup dan melangsungkan kehidupann. Sehingga menjadi seorany yang terdidik itu sangat penting. Pendidikan pertama kali yang kita dapatkan adalah di lingkungan keluarga, lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat.

Seorang anak yang disayangi akan menyayangi keluarnya, sehingga anak tersebut akan mersakan bahwa anak dibutuhkan dalam keluarga. Sebab merasa keluarga sebagai sumber kekuatan yang membangunnya. Dengan demikian akan timbul suatu situasi yang saling membutuhkan, saling membantu, saling mengharagai yang sangat mendukung perkembangan anak. Di dalam sebuah keluarga yang memberi kesempatan maksimal pertumbuhan dan perkembangan adalah orang tua. Dalam lingkungan keluarga harga diri berkembang karena dihargai, diterima, dicintai dan di hormati sebagai manusia. Itulah pentingya mengapa kita menjadi orang yang terdidik di lingkungan keluraga. Orang tua mengajarkan kepada kita mulai sejak kecil untuk menghargai orag lain.

Sedangkan di lingkungan sekolah yang menjadi pendidikan yang kedua dan apa bila orang tua mempunya cukup uang maka dapat melanjutkan ke janjang yang lebih tinggi dan akan melanjutkan keperguruan tinggi, yang kemudian menjadi seorang terdidik dengan gelar yang dimiliki. Alangkah pentingnya suatu pendidikan itu. Guru sebagai medid pendidikan memberikan ilmunya sesuau dnegan kemampuan yang di miliki. Dan peran seorang guru pendidik merupakan peran untuk memberi bantuan dan dorongan, serta tugas-tugas yang berkaitan dengan mendisiplinkan anak agar anak dapat mempunyai rasa tanggung jawab dengan apa yang dia lakukan. Guru juga harus berupaya agar pelajaran yang diberikan selalu cukup untuk menari minat anak.

Selain itu, peran lingkungan masyarakat juga sangat penting bagi anak didik. Karena hak ini berati memberikan gambaran tentang bagaimana kita hidup bermasyarakat. Dengan demikian bila kita bberinteraksi dengan masyarakat, maka mereka akan menilai kita, bahwa tahu mana orang yang terdidik dan tidak terdidi. Di Jaman era globalisasi ini diharapkan setiap generasi muda bisa mengembangkan ilmu yang didapat sehingga tidak ketinggalan dalam perkembangan jaman. Itulah mengapa pentingnya menjadi seorang yang terdidi baik dilingkungan keluraga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat. 

Dan semoga saja apa yang menjadi tugas dan tanggunga jawab kita sebagai orang tua, dapat memberikan pendidikan kepada anak kita jika memang pendidikan itu dianggap penting yang seduai dengan kemampuan kita sebagai orang tua dalam pembiayaan pendidikan untuk anak.{Ai}

Pentingnya Pendidikan Bagi Kehidupan di Eraglobalisasi

Pentingnya Pendidikan Bagi Kehidupan di Eraglobalisasi

Kalau kita berbicara masalah pendidikan, kita semua pasti sudah tahu bahwa betapa pentingnya pendidikan di era globalisasi pada masa sekarang ini, kemapuan, pengetahuan yang merupakan salah satu modal yang kita miliki untuk hidup di zaman seraba sulit in. Mengapa bisa dikatakan demikian?

Tentu saja kita sudah bisa menjawabnya, apa hal pertama yang dilihat bila kita ingin mengajukan surat lamaran pekerjaan? Apa yang kita butuhkan ketika kita ingin memulai suatu bisnis atau uasaha?

Dan tentu saja jawabanya adalah pendidikan, kemampuan, wawasan dan pengetahuanlah yang kita butuhkan. Di dalam bangku pendidikan banyak sekali hal yang kita dapatkan. Tetapi entah mengapa banyak sekali warga di indonesia ini yang tidak mengenyam atau merasakan bangku pendidikan sebagaimana mestinya, khususnya di daerah-daerah terpencil di sekitar wilayah indonesia ini. Sepertinya kesadaran mereka tentang pentingnya pendidikan perlu atau harus ditingkatkan.

Sebagaimana yang telah di ungkapkan oleh Daoed Joesoef tentang pendidikan " Pendidikan merupakan segala bidang kehidupan, dalam memilih dan membina hidup yang baik, sesuai dengan martabat manusia". Dan tentunya dari pernyataan tersebut kita busa mengambil kesimpulan bahwa Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dan tidak bisa lepas dari kehidupan.

Untuk menjadi bangsa yang maju tentu merupakan cita-cita yang ingin dicapai oleh setiap negara di dunia ini. Sudah menjadi suatu rahasia umum bahwa maju atau tidaknya suatu negara di pengaruhi oleh faktor pendidikan. Begitu pentingnya pendidikan, sehingga suatu bangsa dapat diukur apakah bangsa itu maju atau mundur, karena seperti yang kita ketahuo bahwa suatu pendidikan tentunya akan mencetak sumber daya manusia yang berkualitas baik dari segi spirtual, intelegensi dan skill dan pendidikan merupakan proses mencetak generasi penerus bangsa. Apa bila output dari proses pendidikan ini gagal maka sulit dibayanglan bangaimana dapat mencapai kemajuan.

Bagi suatu bangsa yang ingin maju, pendidikan harus dipandang sebagai sebuah kebutuhkan sama halanya dengan kebutuhan-kebutuhan lainnya. Maka tentunya peningkatan mutu pendidikan juga berpengaruh terhadap perkembangan suatu bangsa. Kita bisa mengambil contoh Amerika, mereka takkan bisa seperti sekarang ini apa bila -Maaf- pendidikan mereka setarap dengan kita. Lalu bagaimana dengan Negara Jepang? Si ahli Teknologi ini? Negara Jepang sangat menghargai pendidikan, mereka rela mengeluarkan dana yang sangat besar hanya untuk pendidikan bukan untuk kampanye atau hal lain tentang kedudukan seperti -Maaaf- Indonesia lakukan. Tak ubahnya negara lain, seperti Malaysia dan singapur yang menjadi negara tetangga kita.

Mungkin saja sedikit demi sedikit di negara kita ini (Indonesia) juga sadar akan pentinganya pendidikan. Hari pendidikan Nasional (Hardiknas) yang jatuh tiap tanggal 2 Mei tentunya mentitik beratkan atau mengambil tema pendidikan karakter untuk membangun peradaban bangsa dan seperti yang diberitahukan bahwa Kementerian Pendidikan Nasional telah menyediakan infrastruktur terkait akses Informasi bekerja sama dengan MNC Grup, melalui TV berbayarnya yaitu Indovision yang menyiarkan siaran televisi untuk pendidikan. Dan juga penyediaan taman bacaan di pusat perbelanjaan. Namun apakah pendidikan karakter ini bisa mengubah masalah-masalah yang serikita hadapi dalan dunia pendidikan dewasa ini.

Di dalam UU No.20/2003 yang berisikan tentang sistem pendidikan nasional, tercantum pengertian pendidikan : "Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasan belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya sehingga memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian dairi, keperibadian, kecerdasaan, akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan oleh dirinya, masnayarakan bangas dan Negara". Namun yang pasti satu pertanyaan., sudahkah pendidikan kita seperti yang tercantun dalam UU tersebut diatas?.

Referensi :

http://smkn1yogyakarta.org/news/2-pentingnya-pendidikan.html

http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2009/12/pentingnya-pendidikan-bagi-kehidupan.

Definisi Tentang Perangkat Pembelajaran

Selamat datang Sahabat Galeri Guru di website galeriguru.net

Perangkat pembelajaran yang merupakan hal yang harus disiapkan oleh guru sebelum melaksanakan pembelajaran. Dalam KBBI (2007 :17), Perangkat adalah alat atau perlengkapan, sedangkan pembelajaran adalah suatu proses atau cara menjadikan orang belajar. Menuru Pendapat Zuhdan, dkk (2011 :16) perangkat pembelajaran adalah alat atau perlengkapan untuk melaksanakan proses yang memungkinkan pendidik dan peserta didik melakukan kegiatan pembelajaran. Perangkat pembelajaran menjadi pegangan bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran baik di kelas, laboratorium atau di luar kelas. Dalam Permendikbud No.65 Tahun 2013 tentang standar proses pendidikan dasar dan menengah disebutkan bahwa penysusunan perangkat pembelajaran merupakan bagian dari perencanaan pembelajaran. Perencanaan pembelajaran dirancang dalam bentuk silabus dan Rpp yang mengacu pada standari isi. Selain itu, dalam perencanaan pembelajaran juga di lakukan penyiapan media dan sumber belajar, perangkat penilaian dan skeranrio pembelajaran.

1. Silabus -  Peraturan menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 65 Tahun 2013 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan menengah menjelaskan bahwa silabus merupakan acuan penyusunan kerangka pembelajaran untuk setiap bahan kajian mata pelajaran. Silabus dikembangkan berdasarkan Standar Kompetensi lulusan dan standar isi untuk satuan pendidikan dasar dan menengah sesuai dengan pola pembelajaran pada setiap tahun ajaran tertentu. Silabus digunakan sebagai acuan dalam pengembanagan rencana pelaksanaan. Silabus untu mata pelajaran jenjang SMA secara umum beriksikan.

• Identitas mata pelajaran
• Identitas sekolah meliputi nama satuan pendidikan dan kelas
• Kompetensi Inti, merupakan gambaran secara kategori mengenai kompetensi dalam aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dipelajarai peserta didik untuk semua jenjang pendidikan, kelas dan mata pelajaran
• Kompetensi Dasar, berkaitan dengan kemampuan spesifik yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang terkait muatan atau mata pelajaran
• Materi Pokok - Yaitu memuat fakta, konsep, prinsif dan prosedur yang relevan dan tuliasan dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi
• Pembelajaran - Yaitu kegitan yang dilakukan oleh pendidik dan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang di harapkan
• Penilaian - yang merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik
• Alokasi waktu yang sesuai dengan jumlah jam pelajaran dalam struktur kurikulum untuk satu semester atau satu tahun
• Sumber belajar yang dapat berupa jenis buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar atau sumber belajar lainnya yang relevan.

1. 2. Rpp - Berdasarkan pada Permendikbud Nomor 81A Tahun 2013 yaitu tentang Implementasi Kurikulum Pedoman Umum pembelajaran, bahwa tahap pertama dalam pembelajaran menurut Standar Proses yaitu Perencanaan Pembelajaran yang diwujudkan dengan kegiatan penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (Rpp), Selanjutnya dijelaskan bahwa Roo adalah Rencana pembelajaran yang dikembangkan secara rinci dari suatu materi pokok atau tema tertentu yang mengacu pada silabus. 

• Rpp yang mencakup beberapa hal antara lain :

1. Data Sekolah - Mata pelajaran, kelas/semester
2. Matari Pokok
3. Alokasi waktu
4. Tujuan Pembelajaran, KD dan indikator pencapaian kompetensi
5. Materi Pembelajaran : metode pembelajaran
6. Media, alat dan sumber belajar
7. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran
8. Penilaian

1. 1.3. Lembar Kerja Kegiatan Siswa (LKAS) 

Menurut Depdiknas (2007), LKS adalah lembaran yang berisi tugas yang harus dikerjakan oleh siswa. Tugas yang diperintahkan dalam LKS harus mengacu pada kompetensi dasar yang akan di capai siswa. Tugas tersebut dapat berupa tugas teoritis dan tugas praktis (Abdul Majid, 2008 : 176-177). LKS digunakan sebagai sarana untuk mengoptimalkan hasil belajar peserta didik dan meningkatkan keterlibatan peserta didik dalam proses belajar mengajar.

1. 1.4. Instrumen Penilaian 

Penilaian ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi tentang kemajuan belajar peserta didik. Di dalam Permendikbud No. 18A Tahun 2013 tentnag implementasi kurikulum pedoman umum pembelajaran dijelaskan bahwa penilaian dalam setiap mata pelajaran meliputi kompetensi pengetahuan, kompetensi keterampilan dan kompetensi sikap. Penilaian dilakukan berdasarkan indikator-indikator pencapaian hasil belajar dari masing-masing domain tersebut. Ada beberapa teknik dan instrumen penilaian yang digunakan untuk mengumpulkasn informasi tentang kemajuan peserta didik baik berupa tes maupun non tes antara lain : tes tulisan, penilaian ujuk kerja, penilaian sikap, penilaian hasil karya, penilaian portofolio dan penilaian diri.

Sumber Pustaka :

Kusumaningrum, sih.2015. Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis pendekatan saintifik dengan model pembelajaran BJBL untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan kreativitas siswa kelas X. Pengembangan perangkat pembelajaran sains terpadu untuk meningkatkan kognitif, ketermpilan proses, kreativitas serta menerapkan konsep ilmiah peserta didik SMP.

Download Berkas Contoh Soal UTN PLPG Sesuai dengan Kisi-Kisi

Selamat datang di website galeri guru Indonesia - Download Berkas Contoh Soal UTN PLPG Sesuai dengan Kisi-Kisi | Bagi rekan guru yang sudah pernah mengikuti PLPG Tahun 2016 kemarin yang pasti sudah pada mengetahui apa itu UTN. Yaitu Ujian Di akhir PLPG. Dan UTN juga diadakan bagi mereka yang mengikuti sertifikasi guru lewat jalur PPG (Pendidikan Profesi Guru). Dan saya sendiri tidak memhami akan bobot soal terutama dari segi tingkat kesulitan soal yang pastinga berbeda antara keduanya.

Namun, yang paling penting adalah contoh Soal UTN ini tidak ada salahnya untuk dipelajari oleh siapaun guru yang ingin menambah pengetahuan. Terlebih lagi bagi rekan guru yang mengikuti UTN tahun 2017 yang merupakan UTN ulang bagi guru-guru yang tidak lulus PLPG tahun 2016 kemarin. Jdi cukup penting untuk kembali mengulang dan mempelajari materi-materi yang pernah dipelajari pada saat PLPG tahun lalu.

Untuk contog soal UTN PLPG ini telah di lengkapi dengan kunci jawaban. Dibuat dalam bentuk soal pilihan ganda dengan 4 pilihan jawaban. Silahkan di unduh bagi rekan guru yang membutuhkan contoh soal UTN ini bisa di unduh dibawah ini.

Contoh Soal UTN PLPG Download

Contoh Jawaba UTN PLPG Download

File yang kami bagikan di atas sudah berbentuk word offiec sehingga ini nantinya akan sangat mudah digunakan untuk dipelajari oleh bapak/ibu.

Download Pedoman Pelaksanaan PPDB Jenjang Sekolah SMP SMA dan SMK Jaran Tahun 2017/2018

Download Pedoman Pelaksanaan PPDB Jenjang Sekolah SMP SMA dan SMK Jaran Tahun 2017/2018 Selamat datang dan berjumpa kembali dengan saya sebagai admin website galeriguru.net. Di kesempatan kali ini saya akan membagikan berupa file yang berkaitan dengan program penerimaan peserta didik baru di atahun ajaran 2017/2018 yang sudah sesuai dengan Juknis PPDB 2017. Nama File ini adala pedoman pelaksanaan PPDB yang dapat digunakan oleh sekolah SMP SMA dan SMK sederjat. 

Dengan ini kami membagikan secara gratis bagi kepala sekolah yang belum memiliki file pedoman pelaksanaan penerimaan siswa didik baru sebagai persiapan yang tinggal beberapa bulan lagi agar setiap kegiatan PPDB tiap tahunnya dapat berjalan dengan lancar serta sesuai dengan juknis yang telah di keluarkan oleh kemdikbud, dan untuk Juknisnya silahkan sodara cari di google sudah banyak yang membagikan Juknis PPDB tahun 2017.

Kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) yang bertujuan untuk menjamin setiap penerimaan peserta didk baru dapat berjalan dengan secara Objektif, Aktuntabel, Transparan dan tanpa Diskriminasi sehingga ini mendorong peningkatan akses layanan pendidikan di seluruh Nusantara. Dari PPDB yang dilaksanakan melalui mekanisme dalam jaringan (Daring / Online) maupun dengan cara mekanisme Luar jaringan (Luring/Offline) dengan memperhatikan dari tiap kalendar pendidikan untuk PPDB ini tiap tahunnya.

Selanjutnya bagi sekolah/madrasah yang belum memiliki file ini yang saya bagikan dari artikel Download Pedoman Pelaksanaan PPDB Jenjang Sekolah SMP SMA dan SMK Jaran Tahun 2017/2018, saya mempersilahkan untuk mendowload secara mudah dan efektif. Link tautan download sudah tersedia dengan dua link yang berbeda-beda filanya namun tetap satu tujuan dan saling berkaitan.

Pedoman Pelaksanaan PPDB Jenjang Sekolah SMP SMA dan SMK

Link Download

Pedoman PPDB Link Download 1

Pedoman PPDB Link Download 2